บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
Learning Experiences Management in Early Childhood Education
กลุ่มเรียน 102
ดร. จินตนา สุขสำราญ
เวลาเรียน 15.30-17.30 น.
วันจันทร์ที่ 30 มกราคม 2560

สะท้อนการเรียน

- วันนี้ได้มีการนำเสนอพาวเวอร์พ้อยเกี่ยวกับกลุ่มของตัวเอง

เรื่อง ของเล่นพื้นบ้านสำหรับเด็กปฐมวัย
สมาชิกในกลุ่ม
1.นางสาวเปมิกา เปาะทองคำ เลขที่ 5
2.นางสาวเบญจมาศ ธิอักษร เลขที่14

เนื้อหาที่สอน
ของเล่นมักมีความสำคัญอย่างยิ่งกับเด็ก เพราะเป็นเสมือนเครื่องมือที่นำเด็กไปสู่การพัฒนาตนเองกับสิ่งแวดล้อม โดยเริ่มจากการรับรู้โลกภายนอกผ่านการเสนอความรู้สึกนึกคิดแสดงออกผ่านสื่อต่าง ๆ ของเล่นเป็นสื่อที่เปิดโอกาสให้เด็กสำรวจ ทดลอง ค้นคว้า กับวัสดุทุกชนิดอย่างอิสระ ผ่อนคลาย ไม่คำนึงถึงความถูกผิด อีกทั้งมีความสอดคล้องกับลักษณะนิสัยของเด็ก ที่เป็นผู้ไม่อยู่นิ่ง ชอบซักถามสืบค้น ลงมือกระทำสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัว เด็กจึงเป็นผู้เรียนที่มีความกระตือรือร้น เมื่อเด็กประสบความสำเร็จในงานที่ลงมือกระทำด้วยตนเอง จึงช่วยให้เกิดความเชื่อมั่นในตนเอง และเกิดความรู้สึกภาคภูมิใจในความสามารถของตนเอง

ของเล่นพื้นบ้านที่จะประดิษฐ์

กำหนดการ

skills (ทักษะที่ได้รับ)

-ทักษะการแสดงออก
-ทักษะการ คิดวิเคราะห์

Adoption (การนำไปใช้)

- นำนำเสนอหัวข้อสัมมนาของตัวเองและได้ความรู้จากการนำเสนอหัวข้อสัมมนาของกลุ่มอื่น

Evaluation (การประเมิน)

Instructor Rating (ประเมินผู้สอน) บอกข้อดีและข้อเสียของหัวของทุกกลุ่มได้อย่างเข้าใจ
Rating friends (ประเมินเพื่อน) นำเสนอหัวข้ออย่างตั้งใจทุกกลุ่ม
Self-evaluation (ประเมินตนเอง) เข้าใจในหัวข้อสัมมนามากขึ้น